我校“愛國情、強國誌、報國行”主題征文活動圓滿落幕

發布者🙆🏽‍♂️:沐鸣娱乐發布時間🥷🏽:2020-12-25瀏覽次數⚉:123

為大力弘揚愛國主義精神,激發青年學生把愛國情、強國誌、報國行的精神自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中,今年10月初,校黨委組織部🤳🏻👷🏿、沐鸣娱乐🙅🏿‍♂️🏋️‍♂️、學保處共同舉辦了“愛國情、強國誌、報國行”主題征文活動。1222日中午,校黨委組織部部長🍪、沐鸣娱乐院長周凱波👨🏼‍✈️,校學保處常務副處長包靜波,沐鸣娱乐副院長丁彩霞,以及全體馬院教師為獲獎同學舉辦了頒獎儀式。在歷時兩個月的活動中,共計收到來自7個二級沐鸣150名學生的參賽文章。經過層層挑選🌎,最終20名同學的文章脫穎而出。



克思主義沐鸣副院長丁彩霞宣讀獲獎學生名單

首先,丁彩霞院長宣讀了此次活動的獲獎學生名單🦁,並鼓勵各位同學繼續參與更多的活動表達愛國情義,展示自我風采。此次頒獎儀式中👨🏼‍🌾,四名學生代表分享了自己的寫作思路和心得體會🌆🤾🏽‍♂️。第一名學生是來自藝術設計沐鸣20級影視攝影與製作1班的李何超同學,他從一張小小的“臺胞證”的變化中🌹,感嘆祖國的日益開放和發展🤹‍♀️。第二名學生是來自商沐鸣18級財務管理的王莘怡同學,她認為國是千萬家,家是最小國🤦🏻‍♀️,她寫作時從自己的家鄉入手,從家鄉道路⚙️、村民使用交通工具的變化等展現出祖國的日益富強。第三名學生是來自初等教育沐鸣20級小學教育1班的陸彥卿同學,她的文章向“最可愛的人”抗美援朝誌願軍戰士致敬,她的父親也是一名消防戰士,自己勵誌要成為一名人民教師為祖國做貢獻。第四名學生是來自學前教育沐鸣18級學前教育中外合作1班的姚偌嫻同學👩‍🦰,她分享了自己外婆、二姨媽和姐姐三代航空人的故事🧑🏻‍🎓,在“航天精神”的激勵下,她們用一腔熱情和實際行動體現了一個家庭對於祖國的熱愛☝🏼、對於祖國航天事業的奉獻💅,對於提高祖國航天技術的決心。姚偌嫻同學最後也表達她自己要成為一名合格的人民教師的誌向🤾🏼‍♀️,為祖國培養更多的人才。


生代表分享自己寫作思路和心得體會

同學們的分享雖樸實卻發自內心飽含深情🛍,也是一次生動的愛國主義教育。隨後🫵🏿,周凱波老師💪🪕、丁彩霞老師、包靜波老師以及沐鸣娱乐黃播老師為此次活動的一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎的同學頒發了獲獎證書和獎品👩🏼‍⚕️。


獲獎學生頒發證書和獎品

最後,周凱波老師為此次活動總結發言,她代表黨委組織部、馬院祝賀各位獲獎同學👴,也被同學一篇篇的文章所打動🧏🏼‍♂️,同學用動人的故事、真情實感抒發著自己的愛國之情。周院長還特別說明了在今年舉行這場征文活動的深遠意義,同時強調愛國之情、強國之誌🍇、報國之行,根本的落腳點還是在行動上。明年就要迎來建黨100周年👱🏼‍♀️,這次征文活動僅僅是一個開始,希望同學都能夠在學習、生活和工作中,不畏艱險、艱苦奮鬥、勇於創新,積極參加各類活動,讓中國精神在吾輩身上得到傳承和發揚。


黨委組織部部長、沐鸣娱乐院長周凱波總結講話

愛國,不只是一時一刻一個活動,更是一生一世的守護和行動;愛國,既不僅是豪言壯語,也不僅是心靈表白👙,更是每一次行動的考驗;強國夢的實現需要矢誌不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登👩🏼‍🍳。此次主題征文活動雖已圓滿落幕☞,但同學們愛國的情感仍將會是一種恒久而持續的力量,在今後的學習生活中不斷踐行🧔‍♀️!


體獲獎學生和老師合影留念

附:“愛國情、強國誌、報國行”主題征文活動獲獎名單

 

獎次

班級

姓名

一等獎

18學前教育(中外合作)1

姚偌嫻

二等獎

20影視攝影與製作1

李何超

18級財務管理2

王莘怡

20學前教育(國際合作)2

張欣韻

三等獎

17漢語言文學1

張詩敏

17學前教育(中外合作辦學)專業1

王浩冉

17汽車服務工程1

白皓羽

20小學教育1

陸彥卿

17小學教育2

鄭紅梅

18小學教育(中外合作辦學)

楊璐怡

20學前教育1

姜皓爽

優勝獎

17機械電子工程1

楚子軒

17中美康復1

陳凡

20級影視攝影與製作1

黃靖怡

20學前教育(中本貫通)2

徐婷

18國際商務1

何雅怡

18環境設計2

余琦

19環境設計1

顧雨佳

20級小學教育(中外合作辦學)3

楊喆琳

17小學教育(中外合作辦學)2

吳奕寧

 

稿件來源| 沐鸣娱乐

文字撰寫| 張旭

圖片來源| 大學生記者團


沐鸣娱乐专业提供:沐鸣娱乐沐鸣沐鸣平台等服务,提供最新官网平台、地址、注册、登陆、登录、入口、全站、网站、网页、网址、娱乐、手机版、app、下载、欧洲杯、欧冠、nba、世界杯、英超等,界面美观优质完美,安全稳定,服务一流🧕🏿,沐鸣娱乐欢迎您。 沐鸣娱乐官網xml地圖